Rok szkolny się już zaczął – mnóstwo dzieci i nastolatków udało się do swoich szkół i zaczyna batalię z nauką. 🙂 Szkoła już dawno jest za mną, ale muszę przyznać, że chętnie cofnęłabym się do tego czasu.. a jak bym się uczyła!
Dzisiaj chciałabym przybliżyć (a raczej przypomnieć) słownictwo określające przydatne przybory szkolne. Na końcu wpisu znajduje się pliczek – z fiszkami do wydrukowania. 🙂
Przybory szkolne:
1. ”a book” /bʊk/ – czyli książka, ale.. to bardzo znane słowo!
PRZYKŁAD: Themes in the book include romance and.. murder! – Tematyka książki obejmuje romans oraz.. morderstwo!
2. ”a calculator” /ˈkæl.kjə.leɪ.tər/ – w tym przypadku skojarzenie jest celne, bo chodzi o przyrząd ułatwiający obliczanie, czyli kalkulator.
PRZYKŁAD: I need a new pocket calculator. – Potrzebuję nowego kalkulatora kieszonkowego.
3. ”coloured pencils” /ˈkʌl.əd ˌpen.səlz/ – kolorowe ołówki, czyli kredki. 🙂 Rodzajów kredek może być więcej. Są także ”watercolour pencils” (kredki akwarelowe), ”pastel pencils” (podobne do pasteli) i.. pewnie cała reszta takich, które są już dla mnie zbyt wymyślne. 😀
PRZYKŁAD: Remember to use at least ten different coloured pencils in your drawings. – Pamiętajcie by użyć przynajmniej dziesięciu różnych kredek w swoich rysunkach.
4. ”a compass” /ˈkʌm.pəs/ – od razu nam się kojarzy z kompasem, ale uwaga – to również określenie na cyrkiel! Spotkać możemy także pisownię ”compasses”.
PRZYKŁAD: You need a compass to create an ideal circle. – Potrzebujesz cyrkla by stworzyć idealny okrąg.
5. ”crayons” /ˈkreɪ.ɒnz/ – kolejny rodzaj kredek, lecz tym razem są to kredki świecowe. Nigdy za nimi nie przepadałam..
PRZYKŁAD: Amy was allowed to draw with crayons.. Why did you give her paints? – Amy miała pozwolenie na rysowanie kredkami świecowymi.. Dlaczego dałaś jej farbki?
6. ”a fountain pen” /ˈfaʊn.tɪn ˌpen/ – to pióro wieczne. Od razu powiem, że stalówka w języku angielskim ma dość pocieszną formę – ”a nib”.
PRZYKŁAD: I can’t use my fountain pen anymore! The nib is damaged! – Nie mogę używać już mojego pióra! Stalówka jest uszkodzona!
7. ”glue” /ɡluː/ – jedna z największych zmór nauczycieli plastyki, bo gdy klej się rozleje.. cóż.. pozostaje się wtedy zastanawiać jak to wszystko ogarnąć. 🙂
PRZYKŁAD: You can join those two flowers with a bit of glue. – Możesz połączyć te dwa kwiatki odrobiną kleju.
8. ”a hole punch” /ˈhəʊl ˌpʌntʃ/ – dziurkacz.
PRZYKŁAD: Be careful with the hole punch! – Uważaj z dziurkaczem!
9. ”a notebook” /ˈnəʊt.bʊk/ – jest to zeszyt, ale słowo to może również odnosić się do małego laptopa.
PRZYKŁAD: Copy the table in your notebooks. – Przepiszcie tabelę do swoich zeszytów.
10. ”a paintbrush” /ˈpeɪnt.brʌʃ/ – pędzelek do farb.
PRZYKŁAD: I don’t like wide paintbrushes.. I can’t paint with them at all. – Nie lubię szerokich pędzli.. W ogóle nie potrafię nimi malować.
11. ”a paper clip” /ˈpeɪ.pə ˌklɪp/ – to po prostu spinacz. 🙂
PRZYKŁAD: Do you have any paper clips? – Czy masz jakieś spinacze?
12. ”a pen” /pen/ – długopis. Ciekawe jest to, że istnieje także czasownik ”to pen”, który oznacza po prostu pisanie, zapisywanie. 🙂
PRZYKŁAD: You should use a blue pen to fill this document. – Powinieneś użyć niebieskiego długopisu by wypełnić ten dokument.
13. ”a pencil” /ˈpen.səl/ – ołówek. Koniecznie przeczytajcie komentarz Wiesława (komentarz jest tutaj: klik), bo.. możecie się nieźle zdziwić jak to było z tymi ołówkami i.. pędzlami!
PRZYKŁAD: Stop chewing on your pencil! – Przestań żuć swój ołówek!
14. ”a pencil case” /ˈpen.səl ˌkeɪs/ – skrzynka, walizka, a nawet futerał na ołówki.. Chodzi oczywiście o piórnik. 🙂
PRZYKŁAD: Mary’s pencil case is awesome! I’ve never seen so many coloured pencils and pens. – Piórnik Mary jest niesamowity! Nigdy nie widziałem tylu kredek i długopisów.
15. ”plasticine” /ˈplæs.tə.siːn/ – określenie plasteliny, ale – uwaga! Jest to rzeczownik pochodzący od nazwy marki plasteliny – Plasticine.
PRZYKŁAD: I used all my plasticine and made a cute plasticine cat! – Zużyłem całą swoją plastelinę i zrobiłem uroczego plastelinowego kota!
16. ”a protractor” /prəˈtræk.tər/ – to słowo zawsze wyleci mi z głowy, bo w ogóle nie kojarzy mi się z jego znaczeniem – kątomierzem.
PRZYKŁAD: How can I measure angles with a protractor? Can you show me? – Jak mogę mierzyć kąty za pomocą kątomierza? Możesz mi pokazać?
17. ”a rubber” /ˈrʌb.ər/ – gumka do gumowania. Możemy się również spotkać z określeniem ”an eraser”, ale jest to wersja amerykańska.
PRZYKŁAD: Alice has a red rubber mouse! Can I have a similar one, please? – Alice ma czerwoną gumkę myszkę! Czy mogę mieć podobną, proszę?
18. ”a rucksack” /ˈrʌk.sæk/ – plecak. Możemy również powiedzieć ”a backpack” (bardziej jako plecak podróżny) oraz ”school bag” (tornister, plecak do szkoły).
PRZYKŁAD: My grandma bought me a new rucksack! It’s big and navy blue! – Babcia kupiła mi nowy plecak! Jest duży i granatowy!
19. ”a ruler” /ˈruː.lər/ – linijka. Ten wyraz to zmora wielu uczniów przez wzgląd na wymowę.. Nikt nie przepada za słowem, w którym pojawia się dużo „r” lub „l”!
PRZYKŁAD: You need a ruler to measure the height of this triangle. – Potrzebujesz linijki by zmierzyć wysokość tego trójkąta.
20. ”scissors” /ˈsɪz.əz/ – nożyczki.
PRZYKŁAD: Could you pass me this pair of scissors, please? – Czy możesz mi podać tą parę nożyczek?
21. ”a set square” /ˈset ˌskweər/ – chociaż mamy w tym wyrażeniu kwadrat to.. jest to ekierka.
PRZYKŁAD: I learned how to use a set square and drawing squares is easier now! – Nauczyłam się jak używać ekierki i rysowanie kwadratów jest teraz o wiele prostsze!
22. ”a stapler” /ˈsteɪ.plər/ – zszywacz. Zszywki natomiast to ”staplers”.
PRZYKŁAD: Can I borrow your stapler for a second? – Czy mogę pożyczyć Twój zszywacz na sekundkę?
23. ”tape” lub ”duct tape” /teɪp/ lub /ˈdʌkt ˌteɪp/ – to taśma klejąca. Spotkać możemy się także z określeniem ”scotch tape”.
PRZYKŁAD: He broke my pencil so I used some tape to fix it. – On złamał mój ołówek więc użyłam taśmy klejącej by go naprawić.
24. ”watercolours” lub ”paints” /ˈwɔː.təˌkʌl.ər/ lub /peɪnt/ – akwarele, farby.. Oczywiście są także farby olejne (”oil paints”) i zapewne mnóstwo innych!
PRZYKŁAD: Would you like to paint something with watercolours? – Czy chciałbyś namalować coś akwarelami?
Mam nadzieję, że chociaż niektóre zwroty związane z przyborami szkolnymi były dla Was nowe! Co pominęłam? Dajcie znać w komentarzach, bo wypisanie wszystkich przyborów, które są używane w szkole graniczny z cudem.. A może będzie to pretekst do napisania drugiej części wpisu na ten temat! 🙂
Poniżej zamieszczam fiszki – oby się przydały!
Angielski z Martyną 
Ciekawe słówka 🙂 Ja to się cieszę, że już mam koniec szkoły i już od grudnia mam koniec chociaż jeszcze egzaminy mnie czekają, ale to już i tak praktycznie z górki 😉
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Egzaminy na pewno poszły/pójdą Ci wspaniale! 🙂
PolubieniePolubienie
Świetne zestawienie, Martynko.
I jeszcze takie ładne fiszki w prezencie.
Dziękuję! 🙂
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Dziękuję! Chciałabym więcej takich fiszek przygotowywać, ale zjadają mi trochę czasu! Myślę, że przed Świętami uda mi się również coś fajnego zaproponować. 🙂
Pozdrawiam!
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Domyślam się, że to jest czasochłonne zadanie.
Będziemy czekać na kolejne fiszki.:)
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Córka poszła do pierwszej klasy. No to się zaczęło – plecak, długopis, ołówek, kredki, piórnik…itd. Przypominam sobie z nią 😉 Za parę dni sprawdzian ustny 😉
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Mam nadzieję, że podoba jej się szkoła i że ma fajne dzieciaki w klasie. I super nauczycieli – to także ważne! 😀
Sprawdziany ustne są dość rzadkie, ale powinny pojawiać się częściej, bo wymowa jest przecież istotna w języku obcym. 🙂
Pozdrawiam!
PolubieniePolubienie
Dawno mnie tu nie było. A jak zawsze ciekawie. Przeczytałam komentarz pana Wiesława. bardzo pouczający 🙂 Okazuje się, że po tylu latach nadal całkiem nieźle rozumiem (czyli przypominam sobie) większość przyborów szkolnych. Tych do geometrii nie znałam, ale nigdy chyba nie podawano nam ich nazw po angielsku, a ja poza tym z szeroko pojętą matematyka zawsze byłam na bakier. Pozdrawiam Cię serdecznie!
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Oj, Haniu, u mnie ogromny zastój blogowy, bo parę spraw mi się zwaliło na głowę i musiałam się na nich skupić. 🙂 Na szczęście już większość rzeczy uporządkowałam i niedługo pojawi się (w końcu!) kolejny wpis!
Przybory geometryczne rzadko się pojawiają przy temacie przyborów szkolnych – są to dość trudne i wydziwiate słówka i.. można bez ich spokojnie żyć, ale.. od tego jestem żeby je pokazać. 🙂
Buziaki!
PolubieniePolubienie
Świetnie poczytać u Ciebie o przyborach szkolnych, temat mi taki bliski 😉 Pozdrawiam
PolubieniePolubione przez 1 osoba
..a jeszcze więcej mogłam ich tutaj upchnąć. 😀 Super, że spodobał Ci się mój wpis!
Pozdrawiam cieplutko!
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Kątomierz i ekierka to dla mnie nowość 🙂 I świetna powtórka całej reszty 🙂
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Dziękuję! 🙂
PolubieniePolubienie
hm… mnie uczono kiedyś, że „pen” to pióro, zaś długopis to „ballpen”, ale faktycznie, często potocznie „pen” to każde pisadło, które wpadnie pod rękę…
p.jzns :)…
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Pióro to także ”fountain pen”, a ”pen” jako określenie pióra już jest rzadziej używane. W podręcznikach do nauki angielskiego się jeszcze z tym nie spotkałam! 😀
Pozdrawiam. 🙂
PolubieniePolubienie
Tym razem wszystkie słówka znałam 😀 Było to nieźle trenowane za czasów szkolnych, także zapamiętałam 😀
Co do kredek świecowych szczerze ich nienawidzę, wkurza mnie, że nie pokrywają się tak jak pastele 😀 Pozdrawiam!
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Super! Kolejny wpis ze słówkami muszę podnieść poziom wyżej w takim razie żebym jednak czymś mogła zaskoczyć. 😀 Chociaż takie powtórki też są dobre. 🙂
Taki już urok kredek świecowych – również za nimi nie przepadam. 😀
Pozdrawiam cieplutko. 🙂
PolubieniePolubienie
Cyrkiel mnie zaskoczył 🙂 Powiedz proszę, bo różne słyszałam opnie – kiedy najlepiej zacząć uczyć dzieci angielskiego? Moje małe w przedszkolu mają 30 min w ciągu tygodnia. Kiedy w domu próbuję je uczyć podstawowych słów, to nie potrafią nic zapamiętać i tak się właśnie zastanawiam… Tymczasem sama się zastanawiam co mi w tej szkole nie pasowało 😀 Też bym sobie posiedziała w ławce 😉
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Według mnie im wcześniej.. tym lepiej! Dziecko oswaja się z wymową, akcentem, a to działa jedynie na plus, bo w późniejszych etapach życia (i edukacji) ma mniej problemów z językiem angielskim, jest na niego bardziej otwarte i nie ma tak dużej bariery językowej. Owszem – rożnie to może być z tą barierą językową i kłopotami z językiem obcym w przyszłości, ale nadal uważam, że maluchy uczące się angielskiego przez zabawę to dobra decyzja! A to, że nie zapamiętują – zdarza się. 🙂 Dzieci nadają na całkiem innych falach niż my, bo nauka w naszych oczach ma mieć widoczny efekt, a dzieci.. cóż.. przedszkolaki będą stawiały na zabawę. Według mnie sukcesem jest zapamiętanie kilku słów z piosenki, nazwanie kilku kolorów, zwierzaków itp. – tutaj liczą się drobne sukcesy, bo to one będą w przyszłości procentować. 🙂
Pozdrawiam serdecznie!
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Dziękuję Ci bardzo za radę. Będę zatem starała się jeszcze bardziej bawić 😀
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Angielski w tak wczesnym wieku na pewno nie zaszkodzi, a może pomoże. 🙂 Teraz jest mnóstwo fajnych pomocy do nauki – gier, fiszek, a internet pęka w szwach od autorskich pomysłów do wydrukowania. Najlepiej poszukać, bo pełno fiszek, planszówek, gier kryje się w internecie.
Pozdrawiam raz jeszcze i bardzo się cieszę, że to właśnie do mnie przyszłaś z takim pytaniem! 🙂
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Najśmieszniejsze słowo to gumka po angielsku wg mnie:)
Pozdrawiam 🙂
https://iwonaturzanska.pl/
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Myślę, że o wiele więcej śmiesznych słów by się znalazło, ale faktycznie gumka ma w sobie to coś. 😀
Pozdrawiam!
PolubieniePolubienie
To są jedne z tych słówek, które najbardziej potrafię 🙂
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Super! 🙂
PolubieniePolubienie
🙂
PolubieniePolubienie
Ekierka i kątomierz niszczą system. 🙂
O. Zwierzaki jak się dogadują to super sprawa jest. Nie ma sprawy jak się jednocześnie do domu sprowadza, jednak po czasie jak już jeden zwierzak rządzi może być różnie. Dlatego dobrze, że koty się dogadują. 🙂
To racja, też nie jestem za bieganiem ale chodzenie jest już w porządku. A jak jeszcze są z tego jakieś profity dla innych to już w ogóle super jest.
W sumie ja też jeszcze nie widziałem całego planu filmowego. Na razie to widywałem głównie kamery, oświetlenie itp. przez uchylone drzwi jak sąsiad wynajmował swoje mieszkanie na takie cele. Oczywiście też widziałem znane postaci, raz Marylę Rodowicz jak nagrywała jakiś swój teledysk na tle wiaty śmietnikowej (chyba usunęli ją później w fazie post produkcji), drugi raz Artura Żmijewskiego jak powtarzał jedną scenę wchodzenia do klatki schodowej kilkadziesiąt razy. Teledysku nie widziałem, za to odcinek ,,Ojca Mateusza” z tą klatką z mojego bloku już widziałem. 😀
Pozdrawiam!
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Cyrkiel również jest wyjątkowy. 😀
Aktualnie się w miarę dogadują – oby tak dalej. 🙂 Była to dość spontaniczna decyzja, ale jest fajnie!
To takie świetne uczucie gdy rozpoznaje się miejsce pokazane w filmie – szczególnie gdy jest ono tak blisko! 😀
Pozdrawiam serdecznie. 🙂
PolubieniePolubienie
exactly… prawdziwy matematyk używa tylko cyrkla i linijki do konstrukcji geometrycznych…
p.jzns :)…
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Nie znałam dziurkacza i kątomierza, w sumie zapomina się też znaczenie sporadycznie używanych wyrazów.
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Często mam takie zaćmienia.. Ostatnio notorycznie zapominam polskich słów, ale to dlatego, że w pracy języka polskiego używam bardzo niewiele. 🙂
Pozdrawiam!
PolubieniePolubienie
Bardzo ciekawy wpis:)) Oj, chciałoby się wrócić do lat szkolnych
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Dziękuję! Lubiłam szkołę – bardzo. 🙂 No może niektóre przedmioty były dla mnie trudne w gimnazjum (m. in. chemia), ale w liceum już sobie z nimi dobrze radziłam. 😀
Pozdrawiam!
PolubieniePolubienie
Spraw, aby jeszcze znalazł się ktoś, kto lenia wypędzi i zmusi do systematycznej nauki.
Serdecznie pozdrawiam
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Taki nawyk trzeba niestety albo mieć albo nabyć.. A ciężko jest się go wyuczyć!
Pozdrawiam serdecznie. 🙂
PolubieniePolubienie
Tak! Każdy ma swoje skojarzenia! A dla mnie to jest zespół T. Love i jego słynny refren: Jesienią zawsze zaczyna się szkoła. A w knajpach zaczyna się picie. Utwór ten powstał w 1991 roku. Od tego czasu zmieniło się tyle, że picie trwa okrągły rok. Ale nie o to chodzi, by pisać o tym jak po angielsku jest – upić się, tylko o – „a pencil”. A to słowo ma bardzo ciekawą konotację. U mnie na stronie jest taki krótki i niepozorny artykulik: Pędzel, pędzelek. On wyjaśnia, co ma wspólnego pędzel i pędzelek z „a pencil”. I dlatego wklejam go tu.
Pędzelek należy do najstarszych instrumentów piśmiennych. Znany był już Egipcjanom. Wykonywano go z trzciny. Jej końcówkę rozmiękczano młotkiem, strzępiono a następnie przycinano.
Natomiast Rzymianie używali pędzelków w znanej nam postaci. Angielska nazwa ołówka wywodzi się z łacińskiego penicillum, co oznacza pędzel (brush). Był to instrument, którego końcówkę stanowiła dokładnie uformowana kępka włosów pochodzenia zwierzęcego. Umieszczano ją wewnątrz trzciny, tak jak my umieszczamy grafit w ołówku automatycznym. Penicillum (pędzelek) to zdrobnienie od peniculus, co dosłownie oznacza pędzel (brush). Słowo to z kolei jest zdrobnieniem od słowa penis, które po łacinie oznacza ogon. I to słowo jako pierwsze było używane na oznaczenie pierwszych, cienkich pędzelków, ponieważ były one wykonywane z włosia ogonów zwierząt. Tak więc angielskie słowo pencil oznacza dosłownie ogonek (little tail). Tego typu pędzelków używano do pisania lub rysowania (kreślenia) cienkich linii.
Angielskie słowo brush, które wywodzi się etymologicznie ze słowa gałązki (twigs), oznaczało wszystkie instrumenty używane do takich czynności jak zamiatanie, odkurzanie, czyszczenie, polerowanie, malowanie i pisanie. O tym, że ołówek wywodzi się z pędzelka świadczą też jego wymiary. Egipskie pędzelki z około 1500 roku p.n.e. mają długość pomiędzy 6 a 9 cali. Standardowy ołówek ma 7 cali długości.
To, że słowo pencil długo jeszcze kojarzono z pędzelkiem, a nie – z ołówkiem, świadczy hasło z Encyclopaedia Britannica z 1771 roku:
PENCIL – instrument używany przez malarzy do malowania. Są pędzle różnego rodzaju i wykonywane z różnych materiałów. Większe są wykonywane z włosia dzika. Ich grubsze końce są przywiązywane do dolnej końcówki uchwytu. Mogą być różnych rozmiarów, mniejsze lub większe, w zależności od przeznaczenia. Większe nazywa się pędzlami (brushes). Mniejsze i cieńsze z pędzelków są wykonywane z włosia wielbłądów, borsuków, wiewiórek i puchu łabędziego. Te ostatnie przywiązuje się mocnymi nićmi do górnej końcówki lub umieszcza w korpusie pióra gęsiego.
Ale nawet obecnie słowniki angielskie nadal pierwsze znaczenie słowa pencil przypisują pędzelkowi jako instrumentowi służącemu do malowania.
To oczywiście nie ja. O tym wszystkim pisał Henry Petroski w swojej książce – The Pencil.
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Czytałam ten wpis u Ciebie i bardzo dziękuję, że zdecydowałeś się podzielić z nim tutaj! 🙂
Teraz słowem ”pencil” (często z połączeniem ze słowem ”brush”) określa się również małe pędzelki do makijażu np. brwi, oczu więc nadal to słowo ma takie zastosowanie! Wielu to dziwi (ja byłam bardzo zaskoczona, bo przecież tyle czasu kojarzyłam ”pencil” tylko z ołówkiem), ale to żadne zaskoczenie. Język płata figle na każdym kroku.
Dziękuję za komentarz i pozdrawiam! 🙂
PolubieniePolubione przez 1 osoba
A gdzie najważniejszy przybór szkolny, czyli ściąga?
PolubieniePolubione przez 1 osoba
No wiesz! Nie pochwalam tego więc.. odsyłam Cię do słownika. 🙂
Pozdrawiam serdecznie!
PolubieniePolubienie
Czytając tytuł Twojego wpisu zaczęłam się zastanawiać jak jest cyrkiel. No i proszę – mam odpowiedź;)))
pozdrawiam serdecznie znad filiżanki kawy:)
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Poprosiłam mojego chłopaka by strzelał jak jest „cyrkiel” w języku angielskim i niestety nie trafił. Akurat to słowo jest kosmiczne i mnie także zaskoczyło. 🙂
Pozdrawiam cieplutko!
PolubieniePolubienie
No to idziemy do szkółki! 🙂 Na początku września zawsze czuje się w powietrzu atmosferę jakiegoś nowego początku, pewnie z powodu tego wieloletniego zaczynania szkoły w tym czasie 😉 Teraz, kiedy już poznaliśmy dzięki Tobie wszystkie angielskie słówka, możemy śmiało zaczynać 🙂
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Zawsze – masz rację. Tak samo czerwiec/lipiec kojarzy nam się z wakacjami. 🙂 Wszystkie przybory szkolne na pewno tutaj się nie znajdują, ale… pewnie ktoś z czytelników zaraz powie, o czym zapomniałam – ale to dobrze!
Ślę mnóstwo całusów!
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Całuski również dla Ciebie, Martyna! ❤
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Oby było ich jak najwięcej, bo wsparcie jest teraz wskazane! 😀 W następnym wpisie uchylę rąbka tajemnicy, bo czasami do pisania inspiruje mnie życie.
🙂
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Czekam z zainteresowaniem na wpis. I mocno życzę powodzenia, cokolwiek byś planowała! ❤
PolubieniePolubione przez 1 osoba